外国人材 日本語学習管理

日本語学校向け自習ツール比較|N2合格率を上げる選び方

Monoxer・Attain Online Japanese・IPPO for 日本語学校を機能・料金・継続率・多言語対応・管理機能の5軸で比較。N2合格率の改善に直結する自習ツールの選び方を、日本語学校の教務担当者・校長向けに解説します。
外国人材 日本語学習管理

育成就労に登録日本語教員は必要か?企業の対応策を解説

育成就労制度では企業がA2レベルの日本語教育を100時間以上義務付けられます。eラーニング単独では要件を満たせない理由と、登録日本語教員との組み合わせによるハイブリッド活用法を解説します。
特定技能

登録支援機関の要件が2027年に厳格化|企業が確認すべき7つの変更点と対応策

特定技能外国人の支援を委託している登録支援機関が、2027年4月以降に新要件を満たせない場合、支援継続が困難になる可能性があります。全国に多くの登録支援機関が存在しますが、そのうち約8割は実質的に稼働していないとされています。今回は改正の背景と7つの変更点を整理し、企業の人事・経営者が今すぐ取るべき対応策を解説します。
外国人材 定着支援

身分系ビザとは?企業が知っておくべき4種類の在留資格と雇用ルール

身分系ビザ(永住者・定住者・日本人の配偶者等・永住者の配偶者等)とは何か、企業向けに解説。就労制限なしの法的根拠・最新統計・雇用メリット・採用時の確認ポイントまでを網羅します。
特定技能

外国人雇用管理指針が改正|2026年6月からの3段階対応策

2026年6月14日、外国人雇用管理指針の改正が第一段階として適用されました。同一労働同一賃金ガイドラインの外国人への明文化、日本語学習支援の義務強化、特定在留カードへの様式変更という3つのポイントが同時に走り出しています。この改正は「新し...
特定技能

特定技能ドライバーのN4緩和は罠?採用後に潜む3つの落とし穴

2026年1月、特定技能「自動車運送業」のうちバス分野で、外国人ドライバーに求める日本語能力の水準がN3からN4へ緩和されました。採用のハードルが下がったことは朗報ですが、採用しやすくなったことと、雇用してからうまくいくことは別問題です。技...
外国人材 日本語学習管理

外国人材 定着率向上を実現する鍵:日本語学習サポートと「心のケア」を両立する戦略

学習状況の「見える化」は、企業にとっては日本語学習への投資(費用負担)に見合った費用対効果が得られているかを判断するために、そして学習者にとっては自身の努力を企業に証明し、抱える悩みや不安を企業に間接的に伝えるために非常に重要になります。
特定技能

特定技能制度は今後どうなる?政府が求める外国人材像と企業が今すべきこと

政府は特定技能制度の日本語能力要件を引き上げ、特定技能2号の対象分野を大幅に拡大する方針を打ち出しています。これは単なるルールの変更ではなく、日本が外国人材に何を求め、彼らとどのように共生していくかという、国家の方針転換を意味します。本稿では、政府の真意を探りながら、今後の特定技能制度がどうなっていくのかを解説します。
外国人材 日本語学習管理

【外国人材 日本語学習管理】企業担当者のための効率化ツール「IPPO TALK」

外国人材の学習進捗を管理し、適切な教材を選定し、モチベーションを維持するための声かけを継続するのは、非常に大きな負担です。学習が滞れば、業務に支障をきたし、外国人材の定着にも影響を及ぼしかねません。これを解決すべく開発されたのが、日本語教師が学習者管理を代行することで、担当者の負担を軽減する「IPPO TALK」です。
外国人材が抱える問題

【外国籍社員の心のケア】外国人社員の日本語教育、こんな課題はありませんか?

少子高齢化が急速に進む日本社会において、外国人材はもはや選択肢ではなく、私たちの社会と経済を支える上で不可欠な労働力となっています。外国人材が真に企業の一員として活躍し、その能力を最大限に発揮するためには、日本語能力の他に外国人の心のケアも大切になってきます。